Uncategorized

Ապրիլ ամսվա անգլերենի ֆլեշմոբի արդյունքներ

3.1 դաս.

Միլենա Հովհաննիսյան 7

Անգելինա Ավետիսյան 8

Մարիամ Գևորգյան 10

Նարե Աշուղյան 10

Տիգրան Ղազարյան 8

Մանե Հովսեփյան 10

Մարի Անանյան 10

3.2 դաս.

Վիկա Մինասյան 8

Արտյոմ Նիկոյան 8

Լեո Աղաբեկյան 10

Դավիթ Բաղդոյան 10

Արմեն Բրուդյան 10

2.2 դաս.

Գագիկ Ղազարյան 10

Տիգրան Գալստյան 10

2.1 դաս.

Նորիկ Գաբրիելյան 10

Կարապետ Գյուլնազարյան 8

Advertisements
Առակներ: Fables

Նապաստակն ու գորտը

Նապաստակը ցատկոտելով գնում էր իր համար և ծաղիկ էր հավաքում: Երբ հասավ լճի մոտ, հանդիպեց գորտին, գորտը մոտեցավ նրան և ասաց.
-Բարև, նապաստակ:

-Բարև-պատասխանեց նապաստակը:

-Իսկ ո՞ւր ես գնում այդպես ուրախ- ուրախ:

-Ես գնում եմ ծաղիկ հավաքելու:

-Արի իրար հետ գնանք:

Այս գորտը  խորամանկություն  արեց, իսկ թե ինչ՝ ընթացքում կտեսնեք: Եվ այսպես նրանք գնացին ամենավտանգավոր անտառը, քանի որ  միայն այնտեղ կային գեղեցիկ ծաղիկներ, և այնտեղ նաև կային շատ գայլեր:  Գորտը գիտեր այդ մասին, իսկ նապաստակը՝ ոչ, բայց գորտը ոչինչ չասեց նրան: Երբ նրանք արդեն անտառում էին, բաժանվեցին և գնացին ծաղիկները ման գալու, բայց գորտը ոչ թե գնաց ծաղիկ փնտրելու, այլ գայլի մոտ, որին պարտք էր մեկ նապաստակ և եթե  մեկ ամսում նապաստակ չբերեր,  գայլը գորտին կուտեր: Եվ նրանք մտածում էին, թե ինչպես ուտեն նապաստակին, գայլը թաքնվեց, իսկ գորտը արագ մի քանի ծաղիկ հավաքեց և գնաց նապաստակին շեղելու: Երբ նապաստակը շրջվեց, որպեսզի գորտի դեմքը տեսնի, գայլը ետևից խոտերի միջից բռնեց խեղճ նապաստակին և խեղդեց: Եվ նրանք երկուսով կերան նապաստակին, նապաստակից մնացել էր միայն կմախքը: Եվ այսպես առակը վերջացավ:

Անուշկա Մանուկյան

Առակներ: Fables

Փոքրիկ շան ձագը

Մի փոքրիկ շան ձագ կար: Նա շատ տգեղ էր, և բակի մնացած շները անընդհատ ծաղրում էին նրան: Մի անգամ մի փոքրիկ երեխա ընկնում է գետակը, որը շատ արագ էր հոսում: Բոլոր մեծ ու փոքր շներից գետակն է նետվում միայն տգեղ շունը և փրկում է երեխային:

Բոլորը զարմացան, որ տգեղ, փոքրիկ շունը կարողացավ փրկել երեխային, և բոլորը ցանկացան նրա հետ ընկերություն անել:

Վահան Դանիելյան

Առակներ: Fables

Առակ նապաստակի և սկյուռիկի մասին

Մի մեծ անտառում ապրում էին նապաստակը և սկյուռիկը: Մի օր նապաստակը օգնության կարիք ուներ, նա ուզում էր ձմռան համար պաշար հավաքել: Հանկարծ մոտեցավ սկյուռիկը:

– Դու ինձ կարո՞ղ ես օգնել, – ասաց նապաստակը:

– Կարող եմ, – ասաց սկյուռիկը, բայց ես չեմ սիրում աշխատել:

– Լավ,-  ասաց նապաստակը, ես մենակ պաշար կհավաքեմ

Եկավ ձմեռը: Հանկարծ թակեցին նապաստակի տան դուռը: Սկյուռիկն էր եկել նապաստակից ապաստան խնդրելու: Ահա, թե  նապաստակը ինչ պատասխանեց սկյուռիկին:

– Բոլոր կենդանիներն էլ գիտեն , որ ամռանը պետք պաշար հավաքել: Հիշում ես քեզնից օգնություն էի խնդրում, իսկ դու ինձ չօգնեցիր,  դե գնա ու ոնց ուզում ես ապրիր:

Սոֆի Նահապետյան

Առակներ: Fables

Արագիլն ու ծեր գորտը

Արագիլը մի ծեր գորտի էր բռնել, բայց խղճաց ու բաց թողեց նրան:
– Ցատկի գնա, – ասաց արագիլը:
Գորտը սաստիկ ուրախացավ, ասաց.
– Ահա՜, վախեցար ինձնից, այսինքն ես քեզնից ուժեղ եմ: Հա՜, հա՜, հա՜:
Այս ասելով  գորտը ուզում էր ցատկեր, որ արագիլից պրծներ, իսկ արագիլը արագ գորտին կերավ ու թռավ ուրիշ գորտ բռնելու:

Լիլիթ Ղազարյան

Առակներ: Fables

Թարգմանում ենք սեբաստացի սովորողների կողմից հորինված առակները

The smartest lion

Do you think the lions are not clever? They are.

One day I went to travel without my father and mother.

Suddenly a lion appeared opposite me.

I tried to run and run, but fell down.

The lion reached me and said, «Are you OK, darling?»

I answered, «No, my leg hurts».

«I’ll cure you,» said the lion and cured me.

I said goodbye to the lion and went home.

The moral of the fable is that sometimes people seem to be bad-natured but in fact they are kind.

Նյութի աղբյուրը՝ այստեղ:

 

The elephant and the mouse

The elephant liked to walk in the wood.   He was about to smash the mouse unwittengly, but his squeak awakened the elephant and he moved his leg away.  The mouse was very thankful to him.

 The elephant walked on in the wood and suddenly he fell into the hole.    The mouse heard the voice of the elephant and he saw that he fell into the hole.   The mouse called his friends and they started to take the elephant out of the hole.  There were many of them and they could take the heavy elephant out. The moral of the fable is  that even the smallest creatures can help a big and heavy creature, like the mice helped the elephant.

Նյութի աղբյուր՝ այստեղ:

The Earth and the sun

Once upon a time the sun and the sky argued. The sky said to the sun.
— Sun, we don’t need you . My terrestrial people will live without you.
The sun answered.
— Well, I shall left, but you will regret.
The sun left the sky and went away.
After that fight the earth got dark. The people  left the earth. And at that moment the sky understood, that the sun was very important for the Earth. And it asked the sun to come back. And the sun came back. From that day on the sun and the sky haven’t fought with each other.

The fable teaches, that you must not be selfish, self-centered.

Նյութի աղբյուր՝

A liar’s leg is short (or never lie again)

One day Jelsomino’s mother asked him to buy some bread from the shop. Jelsomino got lazy and told mother that the shop was closed. But when his mother asked him to buy also an ice-cream, he happily rushed out to the shop. On the way he hurt his leg and fell down. He came back home crying and told his mother about it. Mother told him reproaching: «You told me that the shop is closed. You see what happened? Never lie again.»

Նյութի աղբյուր՝

 

The fox and the hen

Once upon a time there lived a Fox, who didn’t like the Hen. One day the Fox told the Hen: »I’ll eat you.»

The hen answered: «Eat if you can.»

The Fox was walking along the street when he saw the brave Hen whom he wanted to eat. «Let’s fight a duel,» the Hen told the Fox.

And they gathered all the animals of the wood.

«Who is stronger of us?» asked the Fox.

The boastful Hen was cackling: «Me, me, me…»

But the Fox ate the Hen.

Moral of the fable: do not be boastful and do not overestimate your power.

Նյութի աղբյուր՝

Նախագծեր 2017-2018

Ապրիլի 4-6-ի իմ աշխատանքային պլանը 1-3-րդ դասարաններում

1-ին դասարան

Թեմա՝ Զատիկ, Գարուն

Դասի ընթացքը՝

  1. Սովորողները պատասխանում են ուսուցչի հարցերին՝

What are you doing?

I am jumping.

What can you do?I can roll.

 

2. Սովորողները մաղթում են ուրախ Զատիկ իրենց ընտանիքի անդամներին։

Happy Easter dear mother, …… .

3. Զատիկին նվիրված երգերի ուսուցանում՝

Ladybug

Little Easter bunny

2-րդ դասարան

Թեմա՝ Զատիկ, Գարուն

It is Spring. The days are warm and long. The birds are singing. The leaves are growing. Easter is a holiday in Spring. We color eggs  and play games. I like red eggs. What about you?

  1. Սովորողները պատասխանում են ուսուցչի հարցերին և մուտքագրում համակարգիչների մեջ։

What season is now?

It is Spring.

What colour is Spring?

It is green.

Which are Spring months?

Spring months are: March, April, May.

Do you like spring?

Yes, I do.

3-րդ դասարան

Թեմա՝ Զատիկ, Գարուն

It is Spring. The days are warm and long. The birds are singing. The leaves are growing. Easter is a holiday in Spring. The symbols of Easter are the Easter bunny, the chicken, colored eggs, cakes and rice with a raisin. We color eggs  and play games. I like red eggs. What about you? I like colorful eggs. What games do you play at Easter? We play an egg fight. I like Easter very much.

  1. Սովորողները պատասխանում են ուսուցչի հարցերին և մուտքագրում համակարգիչների մեջ։

When is Easter?

What Easter symbols do you know?

What do you do at Easter?

What games do you play?

Do you like Easter?

 

2. Զատիկին նվիրված երգերի ուսուցանում՝

Ladybug

Little Easter bunny

3. Սովորողները պատասխանում են ուսուցչի հարցերին՝

What are you doing?

I am jumping.

What can you do?

I can roll.

Նախագծեր 2017-2018, Uncategorized

Իմ աշխատանքային պլանը և նախագծերը. ստուգատեսային շաբաթ՝ ապրիլի 3-7

1-ին դասարան

Տարբեր բառախաղեր անցած թեմաների վերաբերյալ 

2-րդ և 3-րդ դասարաններ

Անգլերենի ֆլեշմոբյան հաղորդակցություն

4-րդ դասարան`

Զատիկը Հայաստանում, իմ տանը(Easter in Armenia, in my house)

Ընթերցում ենք Բրիտանական Խորհրդի կայքի ուսուցողական հեքիաթները՝

The lazy bear

5-րդ դասարան՝

Զատիկը Հայաստանում, իմ տանը(Easter in Armenia, in my house

Uncategorized

Մանկավարժական աշխատողների գարնանային ճամբար. մարտի 26-28

Մարտի 26

9:00-9:30 Ընդհանուր պարապմունք մարմարյա սրահում

9:40-11:00 ՝ 1-5-րդ դասարանցիների ճամբար Արևմտյան դպրոցում

11:10-12:00-Մարզական պարապմունք. թենիս

12:00-12:30-Ընդմիջում

12:30-14:00 Աշխատանք «Ուսումնական գարուն» հեռավար-առցանց նախագծերի վրա

 

Մարտի 27

9:00-9:30 Ընդհանուր պարապմունք մարմարյա սրահում

9:40-11:00 ՝ 1-5-րդ դասարանցիների ճամբար Արևմտյան դպրոցում

11:10-12:00-Մարզական պարապմունք. թենիս

12:00-12:30-Ընդմիջում

12:30-14:00 Աշխատանք<<Ուսումնական գարուն>> հեռավար-առցանց նախագծերի վրա

 

Մարտի 28

9:00-9:30 Ընդհանուր պարապմունք մարմարյա սրահում

9:40-11:00 ՝ Պարերգերի ուսուցում

11:10-12:00-Մարզական պարապմունք. թենիս

12:00-12:30-Ընդմիջում

12:30-14:00 Աշխատանք<<Ուսումնական գարուն>> հեռավար-առցանց նախագծերի վրա

 

Նախագծեր 2017-2018

Իմ աշխատանքային պլանը և նախագծերը. ստուգատեսային շաբաթ՝ մարտի 19-23

1-ին դասարան

Թեմա՝ Եղանակ 

Սովորողները տարբեր երկխոսություններ են կազմում՝ գարուն թեմայով։

Օր.՝

Hello Tom! How are you?

Hello Ann! I am fine, and how are you?

I am fine too.

How is the weather?

It is sunny.

Take sunglasses.

How is the weather?

It is rainy.

Take an umbrella!

Bye-bye!

2-րդ դասարան

  1. Դերախաղ՝ եղանակներ, գարուն թեմայով:

Ann: Hello!

Mike:Hello! What season is now?

Ann: It is Spring.

Mike: What colour is Spring?

Ann: It is green.

Mike: Which are Spring months?

Ann: Spring months are: March, April, May.

Mike: Are the days warm and long?

Ann: Yes, they are.

Mike: Do you like Spring?

Ann: Yes, I do. What about you?

Mike:  I like Spring very much.

Mike: Bye!

3-րդ դասարան

Թեմա՝ My day (իմ օրը)

Սովորում ենք շաբաթվա օրերը

Դասի ընթացքը՝

1.Սովորողները ներկայացնում են շաբաթվա օրերը անգլերեն:

2.Սովորողներից յուրաքանչյուրը ասում է, թե շաբաթվա տվյալ օրը ինչ է անում և մուտքագրում իր համակարգչի մեջ: Օրինակ՝ I usually(սովորաբար) play chess on Monday.

3.Սովորողները իրար հարցեր են տալիս՝ ասելով, թե ով ինչ է անում շաբաթվա օրերին:

Օրինակ՝ What do you usually do on Sunday?

usually play in the yard(բակ)on Sunday.

3.Երգ՝ շաբաթվա օրերի վերաբերյալ:

4-րդ դասարան

Թեմա՝ Shopping

Սովորողները բանավոր երկխոսություններ են կազմում գնումներ թեմայով։

5-րդ դասարան

Սովորողները թարգմանում են կրտսեր սեբաստացիների կողմից հորինված առակները։