Նախագծեր 2019-2020, Uncategorized

Grandma’s tales in 2080

Մասնակիցներ՝ 4-5-րդ դասարանների սովորողներ

Տևողությունը՝ մայիս ամիս

Ընթացքը՝ Սովորողները ձայնագրում են իրենց տատիկների պատմած հեքիաթները մայրենի լեզվով

Նախագծին մասնակցում են խմբերով, խմբում՝ 4 -5 սովորող: Կատարվում է աշխատանքի բաժանում, որից հետո փուլերով կատարում են թարգմանությունը:

Թարգմանությունը կցվում է ձայնագրությանը: Նյութը ներկայացվում է տեսաֆիլմի տեսքով:

Նպատակը՝ Ապահովել հեքիաթների պահպանումն ու փոխանցումը սերնդեսերունդ:

 

Արեգ Քեշիշյան

Արեգ Հարությունյան

Վահե Գբրիելյան

Հասմիկ Բաղրամյան

Աշոտ Գրիգորյան

Տիգրան Գալստյան

Սամվել Մխիթարյան

Վահան Սարգսյան

Սամվել Հովհաննիսյան

Ռուբեն Մաթևոսյան

Էվա Պետրոսյան, Մանե հակոբյան

 

Նախագծեր 2019-2020, Uncategorized

My house, My garden

Մասնակիցներ՝ 1-4-րդ դասարանների սովորողներ

Տևողությունը՝ Մայիսի 1-15

Ընթացքը՝

1-ին դասարանի սովորողներ՝

Սովորողները յուրացնում են տան սենյակներին վերաբերող բառապաշար: Սովորում են ներկայացնել սենյակները: Սովորում են ներկայացնել սենյակների կահույքը:

Սովորողները Paint ծրագրով նկարում են իրենց տունն ու այգին: Այգի ունեցող սովորողները կցում են նաև այգու լուսանկարներ: Պատրաստում են տեսաֆիլմ, որում ներկայացնում են իրենց տունն ու այգին:

2-րդ դասարանի սովորողներ՝

Սովորողները յուրացնում են տան սենյակներին վերաբերող բառապաշար: Սովորում են ներկայացնել սենյակները: Սովորում են ներկայացնել սենյակների կահույքը:

Սովորողները կարդում են տեքստ, որի հիման վրա պատմելու են իրենց տան մասին: Այն մուտքագրելու են Paint-ով նկարի վրա:

3-րդ դասարան՝

Սովորողները յուրացնում են տան սենյակներին վերաբերող բառապաշար: Սովորում են ներկայացնել սենյակները: Սովորում են ներկայացնել սենյակների կահույքը:

Կարդում ենք հեքիաթ <Անտառի տնակը>՝ ” The house in the forest”

Արդյունքում ստանում ենք < Իմ տունը, այգին> թեմայով ուսումնական փաթեթ, որը կարող է ուսուցողական լինել այլ սովորողների համար:

1-ին դասարան

 

My house, My rooms

Արման Խաչատրյան

 

Արեգ Խաչատրյան

Պապայան Էմիլիա

Լիա Մկրտչյան

Արմեն Գալստյան

Միա Ալավերդյան

Արամ Գաբրիելյան

 

Շուշան Հակոբյան

 

Ռաֆայել Դանիելյան

Դավիթ Տոնոյան

Սամվել Բաբաջանյան

Արամ Տոնոյան

Վիկտորյա Հարությունյան

Լեո Խանամիրյան

 

Կարապետյան Ալբերտ

 

Ստեֆանի Կարապետյան

2-րդ դասարան

Предварительный просмотр изображения

Սովորողները ծանոթանում են թեմային տեսադասի միջոցով:

Սովորողները կարդում են տեքստը, տեքստի հիման վրա ներկայացնում են իրենց սիրելի սենյակը:

Ռազմիկ Գյուլումյան

Ժորա Գիժլարյան

 

Предварительный просмотр изображения

Մարիա Ստեփանյան

Լաուրա Ղազարյան

Предварительный просмотр изображения

Յանա Բաղդասարյան

Предварительный просмотр изображения

Նատալի Սահրադյան

Վահան Պետրոսյան

Предварительный просмотр изображения

Արտավազդ Շալիտա Բուարի

Предварительный просмотр изображения

Մարի Ավդալյան

Предварительный просмотр изображения

 

Կարեն Հովհաննիսյան

Միքայել Միքայելյան

Предварительный просмотр изображения

 

Նարե Սարգսյան

Արեգ Դուրյան

Предварительный просмотр изображения

Արինա Իսախանյան

Գոհար Թալանչյան

Մանե Մաչկալյան

Արևիկ Ստեփանյան

Ղարիբյան Նարեկ

Հայկ Մինաս

Предварительный просмотр изображения

3-րդ դասարան

 

 

Նախագծեր 2019-2020, Uncategorized

Գնումներ հագուստի խանութում

Նախագծի տեսակը՝ կարճաժամկետ

Տևողություն՝ ապրիլի 27-30

Նախագիծ՝ Երկխոսություն հագուստի խանութում

Նախագծի մասնակիցներ՝ 1-ին դասարանի սովորողներ

Նախագծի ընթացքը՝

Սովորողները ներկայացնում են երկխոսություն հագուստի խանութում : Զարգանում է լեզվամտածողությունը, ձեռք են բերում նոր բառապաշար: Կարողանում են արտահայտել իրենց մտքերն անգլերեն, որի միջոցով զարգանում է բանավոր խոսքը:

Ակնկալվող արդյունքում:

Ակնկալվում է ստանալ հագուստ թեմայով երկխոսություններ, որտեղ կհնչեն հագուստի տարբեր տեսակներ: Արդյունքը կհրապարակվի դասավանդողի բլոգում:

1-2-րդ դասարան՝ Clothes, Shopping dialogue

Միքայել Այունց

Արամ Տոնոյան

 

Ալեքսան Ավագյան

Ազարումյան Հրանտ

Վիկտորյա Հարությունյան

Ստեֆանի Կարապետյան

Բաբայան Ստեփան

Արինա Իսախանյան

Արեգ Դուրյան

Վիկտորյա Փիրումյան

 

Uncategorized

My house

1. My house - Better TogetherThis is my house. It is big. There is a living room, a kitchen, a bathroom and two bedrooms in my house. There is a garden in front of our house. There are beautiful flowers in the garden.

This is my bedroom. It is not big but it is very bright. There is a bed, a sofa and a table in my room. There are pens, pencils and books on the table. There are pictures on the wall. There is a carpet on the floor. It is very soft.

Words-բառեր

 

in front of-առջևում

beautiful-գեղեցիկ

bright[brait]-պայծառ

pictures-[pikch@rs]-նկարներ

floor[flo:r]-հատակ

soft-փափուկ

 

 

Uncategorized

Ինքնակրթություն

Առցանց ուսուցման օրերին ինքնակրթության աղբյուր հանդիսացավ Apowersoft  էկրանի տեսագրության ծրագիրը, որը անփոխարինելի դեր ունեցավ առցանց ուսուցման օրերին։ Այն բավական հեշտ է, բայց արդյունավետ։

Այս ընթացքում վեբինարների մասնակցությունը ևս ինքնակրթության մեծ փորձ է։ Վերսկսեցի օգտագործել AVS մոնտաժային ծրագիրը։ Նաև օգտվում են  <Կինոստուդիա> մոնտաժային ծրագրիս։ Ինքս ուսումանսիրել և բացահատել եմ ծրագրի նրբությունները։

Շարունակում եմ մասնակցել Հերմինե Անտոնյանի վեբինարներին, որի արդյունքում իմացանք բլոգի ստեղծման այլ պորտալներ։

Այս ընթացքում նաև ուսումնասիրում եմ, թե ինչպես է կազմակերպվում առցանց ուսուցումը արտերկրում։ Օգտվում եմ ISL կայքից, որը առաջարկում է ուսումնական նյութեր, վիդեո դասեր, ինչպես նաև կիսվում է առցանց ուսուցման կազմակերպման իր փորձով։

 

 

Ինքնակրթություն Սովորողների համար

 

Նախագծեր 2019-2020, Uncategorized

Մշակութային կենտրոններ

Նախագծի տեսակը՝ կարճաժամկետ

Տևողություն՝ ապրիլի 20-30

Նախագիծ՝ <Մշակութային կենտրոններ>

Նախագծի մասնակիցներ՝ 5-րդ դասարանի սովորողներ

Նախագծի ընթացքը՝

Սովորողները ընտրում են մշակութային որևէ կենտրոն՝ թանգարան, կինոթատրոն, պատկերասրահ: Իրենց պատկերացնելով տվյալ կենտրոնում՝ երկխոսություն են ներկայացնում ընկերոջ հետ, թե ինչ են տեսնում, դուր է գալիս թե ոչ: Զարգանում է լեզվամտածողությունը, ձեռք են բերում նոր բառապաշար: Կարողանում են արտահայտել իրենց մտքերն անգլերեն, որը նպաստում է բանավոր հաղորդակցության զարգացմանը:

Արդյունքում ստանում ենք տարբեր մշակութային կենտրոններում կազմակերպված երկխոսություններ, որոնք սովորողները տեղադրում են իրենց անհատական բլոգներում, իսկ արդյունքն ամփոփվում է դասավանդողի բլոգում:

5-րդ դասարան՝ <Այցելություն մշակութային կենտրոններ>

Արամ Մաղաքյան

Հրանդ Ղազարյան

Լանա Գրիգորյան

Հովհաննես Ղազարյան

Ռոբերտ Սաֆարյան

Աննա Դալլաքյան

Արման Մխեյան

Մոնիկա Թովմասյան

Վահան Սարգսյան

Էվա Պետրոսյան

Դավիթ Հովհաննիսյան

Ավետ Չամսարյան

Վահան Հովհաննիսյան

Նարե Ղազարյան

Վռամ Միրզոյան

Արամ Խաչատրյան

Սինթիա Թորոսեան

Նախագծեր 2019-2020, Uncategorized

Իմ ընտանիքը

Նախագծի տեսակը՝ կարճաժամկետ

Տևողություն՝ ապրիլի 20-30

Նախագիծ՝ My family

Նախագծի մասնակիցներ՝ 4-րդ դասարանի սովորողներ

Նախագծի ընթացքը՝

Սովորողները ներկայացնում են իրենց ընտանիքները անգլերեն: Համեմատում են ընտանիքի անդամներին. ով է ավել բարձրահասակ, ով է ավելի գեղեցիկ, ով է ավելի խելացի, իսկ ով՝ ամենախելացին: Զարգանում է լեզվամտածողությունը, ձեռք են բերում նոր բառապաշար: Կարողանում են արտահայտել իրենց մտքերն անգլերեն, որի միջոցով զարգանում են գրելու, խոսելու, կարդալու հմտությունները:

Արդյունքում ստանում ենք ընտանիքի անդամներին բնութագրող, միմյանց հետ համեմատող պատումներ, որոնք սովորողները տեղադրում են իրենց անհատական բլոգներում, իսկ արդյունքն ամփոփվում է դասավանդողի բլոգում:

4-րդ դասարան՝ <Իմ ընտանիքը>

 

Դավիթ Մուրադյան

Տիգրան Գալստյան

Վահե Գաբրիելյան

Միքայել Հովհաննիսյան

Սամվել Մխիթարյան

Արգիշտի Ղարիբյան

Վարդուհի Օթարյան

Նարե Գրիգորյան

Տիգրան Ղոչիկյան

Անահիտ Աբրահամյան

Ալեքսանդր Երանոսյան

Աննա Թադևոսյան

Տիգրան Ղոչիկյան

Դավիթ Բլեյան

Ալեք Ֆրանգյան

Ալեք Կարմիրշալյան

Նախագծեր 2019-2020, Uncategorized

Իմ օրը

Նախագծի տեսակը՝ կարճաժամկետ

Տևողություն՝ ապրիլի  20-26

Նախագիծ՝ Իմ օրը

Նախագծի մասնակիցներ՝  3-րդ դասարանի սովորողներ

Նախագծի ընթացքը՝

Նախագիծը սկսելուց առաջ ուսումնասիրում են առօրյա գործողությունները ներկայացնող տեքստ: Այնուհետև սովորողները ներկայացնում են իրենց առօրյա գործողությունները անգլերեն: Զարգանում է լեզվամտածողությունը, ձեռք են բերում նոր բառապաշար: Կարողանում են արտահայտել իրենց մտքերն անգլերեն, որի միջոցով զարգանում են գրելու, խոսելու, կարդալու հմտությունները:

Արդյունքում ստանում ենք առօրյայի մասին պատմող նյութեր, որոնք սովորողները տեղադրում են իրենց անհատական բլոգներում, իսկ արդյունքն ամփոփվում է դասավանդողի բլոգում:

3-րդ դասարան՝ <Իմ օրը>

Սուսաննա Գրիգորյան

Մանե Հարությունյան

Եվա Գրիգորյան

Մհեր Բարսեղյան

Մարինե Մադոյան

Մհեր Մկրտչյան

Էդգար Գիգոլյան

Արփի Փիրումյան

Մարկ Վարդանյան

Արմեն Աղաբաբյան

Եվա Գրիգորյան

Արեն Վարդանյան

Արամ Գալստյան

Տաթև Սարգսյան

Նախագծեր 2019-2020, Uncategorized

Իմ ընկերը

Նախագիծ՝ <Իմ ընկերը>

Մասնակիցներ՝ 1-2-րդ դասարանների սովորողներ

Տևողություն՝ ապրիլի 20-24

Ընթացքը՝ Թեմա՝ <Իմ ընկերը>: Թեման յուրացնելիս ամփոփում ենք մարմնի մասեր և հագուստ թեմաները: Սովորողները ներկայացնում են իրենց ընկերոջը՝ նշելով անունը, մազերի և աչքերի գույնը: Նաև նախատեսվում է նշել, թե ինչ հագուստ է սիրում կրել:

Արդյունքում ստանում ենք ընկերներին ներկայացնող պատումներ, որի արդյունքում սովորողները ձեռք են բերում նոր բառապաշար, որը նպաստում է հաղորդակցական հմտությունների զարգացմանը:

1-2-րդ դասարաններ՝ <Իմ ընկերը> 

Նռանե Անտոնյան

My friend Natali

Ալեքսան Ավագյան

Շուշան Հակոբյան

Ստեֆանի

Նատալի սահրադյան

Լեո Խանամիրյան

 

Միա Ալավերդյան

Սամվել Բաբաջանյան

Միքայել Այունց

Էրիկ Աբելյան

Մարիետա Ահարոնյան

Վիկտորյա Հարությունյան

Արև Յուզբաշյան

Գրիգորյան Հայկ

Դանիել Պետրոսյան

Խաչատրյան Արեգ

Գալստյան Արմեն

Ալեքս Հարությունյան

2-րդ դասարան

Նարե Սարգսյան

Մարիա Ստեփանյան

Լաուրա Ղազարյան

Արեգ Դուրյան

Նատալի Մնացականյան

My friend Elen: Մանե Մաչկալյան

Վիկտորյա Փիրումյան

Խաչատրյան Նելսոն

Մարի Ավդալյան

Արևիկ Ստեփանյան

3-րդ դասարան՝ <Իմ օրը>

Նախագծեր 2019-2020, Uncategorized

Ապրիլի 13-17՝ նախագծեր

1-3-րդ դասարան՝ <Իմ ընկերը>, արտաքին նկարագրություն, հագուստ:

Արամ Տոնոյան

 

Գիժլարյան Ժորա

Դանիել Մաղաքյան

Իվետտա Բաբայան

Գառնիկ Բարսեղյան

 

4-5-րդ դասարան՝ <Ապագա ծրագրեր>

 

Միքայել Հովհաննիսյան

Արգիշտի Ղարիբյան

Դավիթ Մուրադյան

Վահե Գաբրիելյան

Արեգ Քեշիշյան

Անահիտ Առաքելյան

Տիգրան Գալստյան

Դավիթ Եսայան

Անուշիկ Ենոքյան

Ադրիանա Յայլոյան

Սամվել Մխիթարյան

Ալվինա Խարազյան

Մարկ Բուդաղյան

Եվա Մովսիսյան

Ալեքսանդր Երանոսյան

Նարեկ Հովհաննիսյան

Դավիթ Մուրադյան

Արեգ Հարությունյան

Արման Աբրահամյան

Սամվել Մխիթարյան

Մարիա Խանյան

Հրանդ Ղազարյան

Մոնիկա Թովմասյան

Մարիանա Գրիգորյան

Ռոբերտ Սաֆարյան

Արամ Միրզոյան

Ռուբեն Յարալյան

Գոհար Սանոյան

Արման Մխեյան

Ալիս Ապու Սամրա Ժապպուր

Էվա Պետրոսյան

Դավիթ Նիկողոսյան

Արամ Մաղաքյան

Մկրտիչ Համբարձումյան

Վահագն Թալանչյան

Կարինե Դադոյան

Տիգրան Մկրտումյան

Վահան Հովհաննիսյան

Ավետ Չամսարյան